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内容先行|云幻假造仿真讲授资本库一览
宣布时候:2021-05-25    来历:未知
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信息时期转变了教导的理念,基于资本的讲授成为教导讲授进程中的主要东西,假造仿真讲授作为一种新情势的教导体例应运而生,成了主要的讲授和进修资本。云幻科教假造仿真教导资本库涵盖中小学物理、化学、生物、迷信、数学、地舆、宁静教导等多学科内容,资本内容充沛、数目丰硕、体系优良,为教员供给交互性、情形化的假造仿真课程资本。

  一、AR仿真尝试资本库

  AR仿真尝试资本库,遵守讲义,经由进程3D模子、动画、场景实在再现讲义内容,接纳国际抢先的AR加强实际手艺,完成实际讲堂与假造场景的叠加融会,到达加倍实在、天然的结果,平台全部交互进程经由进程手势(兼容鼠标、触控)简略完成,完善处理师生在平常讲授和脱手尝试中的痛点、困难。

  AR迷信

  迷信学科包罗1-6年级地球与宇宙、手艺与工程、物资迷信、性命迷信分类内容,资本内容设置与讲授环环相扣,综合各个范畴的常识与手艺,为讲堂讲授供给丰硕的素材,知足先生的猎奇心和求知欲,最大限定的将迷信探讨进程显现在课程内容中。

  假造再现微观及微观事物,直观揭示在面前

  可全方位多角度察看常识内容

  AI智妙手势辨认,将迷信万物玩于手掌当中

  深切互动摸索,增进常识高效进修

  AR物理

  按照国度课程规范尝试请求,将中学物理难明的笼统的庞杂的尝试利用3D建模及AR手艺营建真假合一的尝试场景。教员无需佩带任何体感装备便可停止手势操纵,经由进程手势能够或许完成抓取、挪动、增加、削减、扭转、撤除、组合等举措,从而停止探讨尝试操纵。

  智能记实尝试数据,以便停止尝试数据考证

  显现假造赞助线,填补实在尝试中没法察看的信息

  纯手势互动操纵,便利简略,实在有用

  假造仿真特征使教员能够或许屡次反复停止尝试

  AR化学

  按照国度课程规范的尝试请求,按照课程章节摆列,笼盖初中化学尝试的重点及难点尝试。借助AR手艺停止理虚连系、真假连系,能够或许处理传统讲授中实际讲授及尝试讲授进程的难点和痛点,让先生设身处地的触摸难完成、难明得、难察看的常识,同时能够或许防止高风险、高净化的化学物品对先生的风险,下降尝试东西本钱。

  复原实在尝试景象

  进步尝试讲授宁静系数

  改良尝试讲授情况

  节流尝试讲授经费的投入

  AR生物

  按照国度课程规范的尝试请求,直观平面揭示生物课程相干植物、植物等课程内容,纯手势互动操纵假造尝试东西,模子多维度扭转,便于先生懂得讲授内容,培育进修的立异熟悉和探讨才能,为全校师生供给更佳的尝试进修情况和休会。

  笼盖讲义常识内容,素材丰硕多样

  可多角度扭转,全方位察看物资形状

  AI智妙手势辨认,实在手势操纵假造模子

  互动讲授理论,深切分化常识点

  AR地舆

  包罗天然地舆与人文地舆,与学科讲义配套,将讲义常识点触及的内容以3D模子、视频、图片、动画等情势揭示出来,教员可按照本身讲授关键的设置操纵配套的讲授素材,指导先生从实际糊口的履历和经历动身,激起对地舆的乐趣,赞助先生掌握根基的地舆现实、观点和手艺,使先生领会地舆常识的功效与代价。

 

  地舆讲授图象化、平面化、直观化

  静态摹拟笼统变直观

  跨时候具象化揭示变化

  优化讲堂讲授东西

  二、3D互动讲授资本库

  云幻科教按照教导近况,针对小学教导、初中教导、高中教导的差别需要,研发扶植与各学科相配套的3D互动讲授资本库,设置演示、交互、操练三大局部。3D互动讲授资本库包罗迷信、化学、数学、物理、生物、地舆等学科资本,为教员供给前沿、立异、有用的讲授赞助材料,为先生营扶植身处地的沉醉式进修空气。

  3D迷信

  假造再现事务,如地球的板块变化,感知沧海沧海的汗青变化,加强对地球情况变化的直观感触感染,让先生沉醉在常识的陆地。

  3D物理

  将物理的难点、难操纵的尝试,用3D手艺笼统地揭示出来,经由进程互动尝试操纵加深印象,使先生更好地进修。

  3D化学

  将难以肉眼察看的份子、原子、元素等经由进程3D手艺揭示,摹拟各项化学尝试反映,让先生更轻易懂得常识,躲避尝试风险,节流尝试经费。

  3D生物

  建立3D生态情形,能够或许操纵先生对已知糊口中的性命勾当和性命景象的察看熟悉,激起认知抵触,激起先生的求知欲。

  3D地舆

  综合利用3D平面图、平面图、语音等多种情势,直观、具体描写经度、纬度、地球的自转公转、板块、火山等地舆常识,让先生对环球地舆常识有概略掌握。

  3D数学

  将庞杂、笼统、难明的观点,经由进程活泼的平面揭示停止分化演示,让难点简略化,笔墨平面化,进步先生的空间设想才能。

  三、VR仿真教导资本库

  VR仿真教导资本库,包罗假造尝试资本、课题摸索研讨资本、3D模子库等。

  假造尝试资本:按照国度课程规范尝试请求,根据人教版讲义尝试课程设置,构建高度仿真的假造尝试情况和尝试操纵工具,先生能够或许自立挑选差别尝试,在假造的情况下停止尝试观赏、摹拟尝试、拓展练习等操纵,在假造尝试的互动休会中更深切的进修常识。

  课表里课题研讨资本及3D模子库:包罗心脏的摸索、机器手臂的奥秘等课题,和多个可组合可拆解模子。

  突破时候与空间限定,先生能够或许操纵假造的素材停止进修、摸索与立异

  让先生能够或许操纵假造的东西停止无穷次的摸索操纵,培育先生的脱手理论才能

  躲避了摸索中能够会碰到的风险,同时防止了尝试素材的华侈

  四、3D宁静教导资本库

  云幻科教以活泼风趣的卡通笼统为仆人公,经由进程3D假造手艺停止摹拟差别宁静场景,指导先生准确宁静行动。3D宁静教导资本库,包罗活动宁静、交通宁静、电梯宁静、宁静救护、传统文明等外容。

  片源时长:每部资本时长在2-7分钟

  内容设置:宁静情形引入、毛病行动制止、准确行动指导、宁静常识小结

  资本上风:能有用吸收先生乐趣,让先生晓得一些行动能够或许做,哪些行动不能够或许做,碰到风险情形该若何应答,有用晋升先生的宁静常识程度。

  u 景象形象灾难

  u 校园宁静

  u 人身危险

  u 宁静救护

  u 电梯宁静

  u 校车宁静

  u 交通宁静

  u 出行宁静

  u 饮食宁静

  u 活动宁静

  u 地动

  u 安康宁静

  u 防火宁静

  u 传统文明

  五、定制化资本

  云幻科教以知足客户高端需要为方针,操纵假造仿真手艺连系客户需要,从内容、手艺上对客户需要停止“量身打造”,推出特性化、定制化的内容与处理计划,为客户缔造更大的代价。内容包罗校园品牌/宁静教导3D宣扬片、办事体系、课件资本等外容,知足客户的浩繁定制需要。

  云幻科教假造仿真讲授资本库体系、周全。云幻科教不时的停止拓展与研讨,深度阐发假造仿真手艺增进教与学的体例方式,为教员讲授供给了充沛的讲授资本,增进立异讲授形式在讲堂讲授中的操纵,进步讲授品质、保证讲授结果,为教导信息化讲授进献一份力。

义务编辑:zxh

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